Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ...
Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.

Współczesny student a rola „uczącego się”
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Ile czasu studenci poświęcają wypełnianiu roli „uczącego się” (nauka, ...
Publikacje: Omelan, A.A. (2011). Współczesny student a rola „uczącego się”. Szkice Humanistyczne, 3, 191-201.

Zbiory wartości wychowawczych nauczycieli i uczniów ze zróżnicowanych poziomów edukacyjnych
Przedmiotem badania był system wartości nauczycieli oraz młodzieży akademickiej i szkolnej. Próbę badawczą stanowiło 400 pedagogów (w tym ...
Publikacje: Skrzypniak, R. (2009). Zbiory wartości wychowawczych nauczycieli i uczniów ze zróżnicowanych poziomów edukacyjnych. Zeszyty Naukowe Koszalińskiej Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych, 3, 83-96.

Zdrowie jako wartość w ocenie studentów z województwa podkarpackiego
W badaniu posłużono się kwestionariuszem autorskiej ankiety oraz Listą Kryteriów Zdrowia. Pomiarem objęto próbę liczącą 690 studentów z ...
Publikacje: Stawarz, B., Lewicka, M., Sulima, M. i Wiktor, H. (2014). Zdrowie jako wartość w ocenie studentów z województwa podkarpackiego. Annales Academiae Medicae Silesiensis, 4, 226-232.