Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego
Głównym celem badania ilościowego było wyjaśnienie związków występujących między poczuciem podmiotowości i koherencji a stylemstudiowania ... Publikacje: Marcinkowski, J.M. (2014). Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 60-77.
Tagi
Informatyka
Język niemiecki
Matematyka
Technika
Język hiszpański
Biologia
Plastyka
Sztuka
liceum
Przyroda
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Chemia
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
technikum
Historia
Religia
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Fizyka
Muzyka
Łacina
Etyka
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"