Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego
Głównym celem badania ilościowego było wyjaśnienie związków występujących między poczuciem podmiotowości i koherencji a stylemstudiowania ... Publikacje: Marcinkowski, J.M. (2014). Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 60-77.
Tagi
Biologia
Sztuka
Muzyka
Język włoski
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Informatyka
Matematyka
technikum
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Historia
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Fizyka
Język francuski
Religia
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Etyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
