Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego
Głównym celem badania ilościowego było wyjaśnienie związków występujących między poczuciem podmiotowości i koherencji a stylemstudiowania ... Publikacje: Marcinkowski, J.M. (2014). Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 60-77.
Tagi
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Etyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
gimnazjum
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Język niemiecki
Sztuka
liceum
Biologia
technikum
Technika
Język polski
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Przysposobienie obronne
Religia
Geografia
Język angielski
szkoła podstawowa
Muzyka
Łacina
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
