Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego
Głównym celem badania ilościowego było wyjaśnienie związków występujących między poczuciem podmiotowości i koherencji a stylemstudiowania ... Publikacje: Marcinkowski, J.M. (2014). Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 60-77.
Tagi
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Łacina
Etyka
Sztuka
Biologia
Historia
Język angielski
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
technikum
Język włoski
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Język rosyjski
Technika
liceum
Język polski
Plastyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Język francuski
szkoła podstawowa
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
