Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego
Głównym celem badania ilościowego było wyjaśnienie związków występujących między poczuciem podmiotowości i koherencji a stylemstudiowania ... Publikacje: Marcinkowski, J.M. (2014). Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 60-77.
Tagi
Biologia
Informatyka
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Geografia
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
technikum
Chemia
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Język niemiecki
Etyka
Język francuski
liceum
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Muzyka
Technika
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
