Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego
Głównym celem badania ilościowego było wyjaśnienie związków występujących między poczuciem podmiotowości i koherencji a stylemstudiowania ... Publikacje: Marcinkowski, J.M. (2014). Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 60-77.
Tagi
Chemia
Matematyka
Muzyka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Łacina
Język rosyjski
Etyka
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Sztuka
Język angielski
Język włoski
Plastyka
Przyroda
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Nauczanie zintegrowane
Język polski
liceum
Wychowanie fizyczne
technikum
Język francuski
Fizyka
Informatyka
Historia
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
