Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego
Głównym celem badania ilościowego było wyjaśnienie związków występujących między poczuciem podmiotowości i koherencji a stylemstudiowania ... Publikacje: Marcinkowski, J.M. (2014). Poczucie podmiotowości i koherencji a stylstudiowania w uczelni publicznej i niepublicznej studentów wychowania fizycznego. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 60-77.
Tagi
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Etyka
gimnazjum
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
technikum
Technika
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język rosyjski
Język włoski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Wiedza o kulturze
Fizyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Informatyka
Łacina
Język hiszpański
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Przysposobienie obronne
Plastyka
szkoła podstawowa
Biologia
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
