Kształtowanie systemu wartości uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim w toku oddziaływań wychowawczych
W badaniu poszukiwano odpowiedzi na pytania o wartości interpersonalne, intrapersonalne i uniwersalne preferowane przez badaną młodzież ...
Publikacje: Trojańska, M. (2005). Kształtowanie systemu wartości uczniów niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim w toku oddziaływań wychowawczych. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LVIII, 81-96.

Obraz świata wartości i doświadczeń uczniów wyłaniających się z interpretacji wiersza Jana Twardowskiego "Sprawiedliwość"
Celem badania było dokonanie jakościowej analizy prac interpretujących wiersz Jana Twardowskiego Sprawiedliwość pod kątem przedstawionego w ...
Publikacje: Strawa, E. (2013). Obraz świata wartości i doświadczeń uczniów wyłaniających się z interpretacji wiersza Jana Twardowskiego "Sprawiedliwość". Edukacja, 4, 101-113.

Postawy wobec aborcji i eutanazji
Przedmiotem badania były postawy studentek wobec eutanazji i aborcji. W badaniu próbowano również określić system wartości respondentek i ...
Publikacje: Czerniawska, M. (2013). Postawy wobec aborcji i eutanazji. Pedagogika Społeczna, 4, 133-148.

System wartości w kontekście zmiennych osobowościowych
Celem badania była próba charakterystyki systemów wartości w kontekście zmiennych osobowościowych, określanych mianem Wielka Piątka, tj. ...
Publikacje: Czerniawska, M. i Dolata E. (2006). System wartości w kontekście zmiennych osobowościowych. Psychologia Rozwojowa, 4, 103-114.

Zbiory wartości wychowawczych nauczycieli i uczniów ze zróżnicowanych poziomów edukacyjnych
Przedmiotem badania był system wartości nauczycieli oraz młodzieży akademickiej i szkolnej. Próbę badawczą stanowiło 400 pedagogów (w tym ...
Publikacje: Skrzypniak, R. (2009). Zbiory wartości wychowawczych nauczycieli i uczniów ze zróżnicowanych poziomów edukacyjnych. Zeszyty Naukowe Koszalińskiej Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych, 3, 83-96.