Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Optymalizacja szkoleń komplementarnych – ujęcie systemowe
Badanie przeprowadzono w celu opracowania przykładowego modelu wzajemnego rozkładu części zajęć online i w systemie tradycyjnym, ... Publikacje: Mikołajczyk, K. (2009). Optymalizacja szkoleń komplementarnych – ujęcie systemowe. Rocznik Andragogiczny, 16, 241-258.
Tagi
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Matematyka
Łacina
Muzyka
Historia
Biologia
Przyroda
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Geografia
Etyka
Język hiszpański
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Fizyka
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język polski
Język rosyjski
Informatyka
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
