Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Optymalizacja szkoleń komplementarnych – ujęcie systemowe
Badanie przeprowadzono w celu opracowania przykładowego modelu wzajemnego rozkładu części zajęć online i w systemie tradycyjnym, ... Publikacje: Mikołajczyk, K. (2009). Optymalizacja szkoleń komplementarnych – ujęcie systemowe. Rocznik Andragogiczny, 16, 241-258.
Tagi
technikum
Język niemiecki
gimnazjum
Matematyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Plastyka
Biologia
Muzyka
Język hiszpański
Geografia
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Przysposobienie obronne
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Historia
Chemia
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Przyroda
Religia
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
