Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Język francuski
Przysposobienie obronne
Matematyka
Język rosyjski
gimnazjum
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Wiedza o kulturze
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Technika
Historia
Sztuka
Fizyka
Chemia
Etyka
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Muzyka
Religia
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Geografia
Język niemiecki
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
