Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Język hiszpański
Muzyka
Geografia
Matematyka
Język włoski
Historia
Łacina
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
technikum
Język francuski
Wiedza o kulturze
Etyka
szkoła podstawowa
Język polski
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Religia
Chemia
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wychowanie fizyczne
Technika
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
