Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Matematyka
Etyka
Wiedza o kulturze
Muzyka
Łacina
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
liceum
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Język hiszpański
Geografia
Wychowanie fizyczne
technikum
Język polski
Informatyka
Język francuski
Język rosyjski
Religia
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Technika
Historia
szkoła podstawowa
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
