Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Sztuka
Język włoski
Język polski
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Technika
Język francuski
Przysposobienie obronne
Fizyka
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Muzyka
Etyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język hiszpański
technikum
Język angielski
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Historia
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
