Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Badanie zrealizowano w ramach projektu badawczego nr N N106 047839 pt. Konstrukcja narzędzi do psychologicznej diagnozy gotowości do ... Publikacje: Nowotnik, A. (2013). Funkcjonowanie uwagi a poziom umiejętności czytania u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Edukacja, 1(121), 37-53.
Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne
Przedmiotem badania był związek zaburzeń uwagi z niedostosowaniem społecznym. W badaniu uczestniczyło 104 nieletnich w wieku 13 lat; wobec ... Publikacje: Opora, R. (2011). Zaburzenia uwagi a niedostosowanie społeczne. Resocjalizacja Polska, 2, 275-286.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Język włoski
Język francuski
Historia
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Wiedza o kulturze
Informatyka
Przyroda
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Technika
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
technikum
Sztuka
Biologia
Etyka
gimnazjum
liceum
Łacina
Język angielski
Matematyka
Fizyka
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
