Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Technika
technikum
Wiedza o kulturze
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Język hiszpański
Historia
Język angielski
Wychowanie fizyczne
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Biologia
Etyka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Muzyka
Informatyka
Sztuka
Przyroda
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język niemiecki
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
