Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Biologia
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Etyka
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Łacina
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język francuski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
technikum
Język angielski
Język polski
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Technika
Fizyka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
