Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Język francuski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Religia
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
gimnazjum
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Fizyka
Język niemiecki
Przyroda
liceum
Biologia
Język angielski
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Etyka
Geografia
Język włoski
Informatyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
