Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Technika
Przysposobienie obronne
Język angielski
Religia
Język hiszpański
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Historia
liceum
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Łacina
Język niemiecki
Chemia
Matematyka
Etyka
Plastyka
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Biologia
Język rosyjski
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Informatyka
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
