Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Język polski
Łacina
Geografia
Etyka
Plastyka
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Sztuka
Język niemiecki
Fizyka
Matematyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Wiedza o kulturze
technikum
Technika
Język angielski
Język francuski
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Historia
liceum
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Informatyka
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"