Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza porównawcza procesu uczeniasię uczniów szkół ogólnokształcących i zawodowych
Celem badania były diagnoza i porównanie procesu uczeniasię uczniów średnich szkół ogólnokształcących (N = 50) i zawodowych (N = 50). ... Publikacje: Niewiadomski, K.J., Nieroba, E. i Zawłocki, I. (2011). Analiza porównawcza procesu uczeniasię uczniów szkół ogólnokształcących i zawodowych. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 217-222.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Łacina
Przyroda
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Geografia
Wiedza o kulturze
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Matematyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Etyka
Język niemiecki
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Informatyka
technikum
Technika
Język angielski
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
