Aktywność poznawcza nauczycieli – stan, zakresy, uwarunkowania
Przedmiotem badania był zakres aktywności poznawczej nauczycieli. Sformułowano następujące problemy szczegółowe: jaki jest poziom ...
Publikacje: Gołek, B. (2009). Aktywność poznawcza nauczycieli – stan, zakresy, uwarunkowania. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 47-63.

Cyberprzemoc – częstość występowania, świadomość zagrożenia, możliwość ochrony
Celem badania była odpowiedź na pytanie: czy młodzież szkolna często spotyka się ze zjawiskiem cyberprzemocy zarówno jako jej świadkowie, ...
Publikacje: Kryska, S. (2014). Cyberprzemoc – częstość występowania, świadomość zagrożenia, możliwość ochrony. Nauczyciel i Szkoła, 1, 151-161.

Ocena stanu wiedzy na temat chorób przenoszonych drogą płciową młodzieży szkół średnich w mieście wojewódzkim i powiatowym
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy stanu wiedzy na tematy dotyczące chorób przenoszonych drogą płciową (STD) młodzieży uczącej się w ...
Publikacje: Goździewicz, T., Łabędzka, M. i Markwitz, N. (2007). Ocena stanu wiedzy na temat chorób przenoszonych drogą płciową młodzieży szkół średnich w mieście wojewódzkim i powiatowym. Polskich Przegląd Nauk o Zdrowiu, 1, 11-19.

Ocena wiedzy uczniów szkół średnich na temat zakażeń wirusem HIV
Przedmiotem badania była wiedza uczniów ze szkół średnich na temat zakażeń wirusem HIV. Dokonano jej charakterystyki dla wskazania obszarów ...
Publikacje: Pikala, M., Osiewacz, D. i Maniecka-Bryła, I. (2015). Ocena wiedzy uczniów szkół średnich na temat zakażeń wirusem HIV. Problemy Higieny i Epidemiologii, 1, 193-198.

Poziom wiedzy uczniów szkół ponadgimnazjalnych i studentów w zakresie pierwszej pomocy
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy poziomu wiedzy młodzieży szkolnej i akademickiej w zakresie pierwszej pomocy. Próba liczyła 500 ...
Publikacje: Chemperek, E. i in. (2011). Poziom wiedzy uczniów szkół ponadgimnazjalnych i studentów w zakresie pierwszej pomocy. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 4, 174-179.

Wiedza uczniów edukacji wczesnoszkolnej na temat zachowań prozdrowotnych
Celem badania była weryfikacja wiedzy uczniów szkół podstawowych na temat zachowań prozdrowotnych. Postawiono następujące pytania badawcze: ...
Publikacje: Madejski, E. i Jaworski, J. (2010). Wiedza uczniów edukacji wczesnoszkolnej na temat zachowań prozdrowotnych. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 3, 356-361.

Wpływ wiedzy zdobytej w toku nauczania zdrowia publicznego na postawy zdrowotne wśród studentów
Główne pytanie badawcze brzmiało: czy wiedza dotycząca profilaktyki choroby zdobyta w trakcie nauczania zdrowia publicznego ma wpływ na ...
Publikacje: Kłak, A., Modzelewska, D., Mińko, M., Sobolewska, U. i Styrc, A. (2011). Wpływ wiedzy zdobytej w toku nauczania zdrowia publicznego na postawy zdrowotne wśród studentów. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 3, 343-347.

Wybrane elementy zdrowia seksualnego młodzieży studiującej i osób dorosłych
W badaniu wzięło udział 200 studentów w wieku 19-26 lat oraz 200 osób dorosłych w wieku 19-55 lat (pracujących i bezrobotnych). Wszyscy ...
Publikacje: Barnaś, E., Borowiec, A. i Kołpa, M. (2015). Wybrane elementy zdrowia seksualnego młodzieży studiującej i osób dorosłych. Problemy Higieny i Epidemiologii, 1, 187-192.

Zachowania zdrowotne związane ze spożyciem alkoholu i wiedza młodzieży gimnazjalnej na temat skutków nadużywania alkoholu
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na m.in. następujące pytania: Czy i jak często uczniowie gimnazjum piją alkohol? Jaki jest wiek ...
Publikacje: Żołnierczuk-Kieliszek, D. i in. (2013). Zachowania zdrowotne związane ze spożyciem alkoholu i wiedza młodzieży gimnazjalnej na temat skutków nadużywania alkoholu. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 2, 162-167.