Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Muzyka
Sztuka
Informatyka
Język niemiecki
Biologia
Fizyka
Łacina
Plastyka
Technika
Przyroda
technikum
Język rosyjski
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Religia
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
gimnazjum
Matematyka
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
