Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Informatyka
Technika
Język angielski
Język hiszpański
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Historia
gimnazjum
Chemia
technikum
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Język włoski
Etyka
Język niemiecki
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Przysposobienie obronne
Przyroda
Biologia
Muzyka
Język francuski
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
