Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Przysposobienie obronne
Biologia
Język hiszpański
Sztuka
Fizyka
Język polski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Łacina
Przyroda
Język angielski
Język włoski
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
liceum
technikum
Język francuski
Geografia
Chemia
Matematyka
Muzyka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"