Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Historia
Muzyka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Informatyka
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Łacina
Wiedza o kulturze
Etyka
liceum
Język niemiecki
Język włoski
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Religia
Geografia
Biologia
gimnazjum
Przyroda
Język francuski
Język hiszpański
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
