Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
liceum
Technika
Informatyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język niemiecki
Muzyka
Język hiszpański
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Geografia
Język francuski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Matematyka
Język polski
Fizyka
Religia
Język rosyjski
Sztuka
technikum
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
