Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Język polski
Sztuka
szkoła podstawowa
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Chemia
Język hiszpański
Plastyka
Informatyka
Język włoski
technikum
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wiedza o kulturze
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Religia
Język niemiecki
liceum
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Fizyka
Technika
Geografia
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
