Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Matematyka
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Plastyka
Historia
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Technika
Biologia
Język rosyjski
Język francuski
Przyroda
Etyka
Język hiszpański
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Język polski
gimnazjum
Łacina
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
