Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej
Celem badania było zweryfikowanie dwóch hipotez: nasilenie zaangażowania w naukę będzie większe u uczniów przywiązanych unikająco w ... Publikacje: Szpitalak, M. (2012). Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej. Ruch Pedagogiczny, 1, 55-63.
Tagi
gimnazjum
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Język polski
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Łacina
Przysposobienie obronne
Biologia
technikum
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Język francuski
Chemia
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
szkoła podstawowa
Język angielski
Muzyka
Informatyka
liceum
Historia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
