Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej
Celem badania było zweryfikowanie dwóch hipotez: nasilenie zaangażowania w naukę będzie większe u uczniów przywiązanych unikająco w ... Publikacje: Szpitalak, M. (2012). Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej. Ruch Pedagogiczny, 1, 55-63.
Tagi
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Język hiszpański
Geografia
Język francuski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Przyroda
Etyka
Chemia
Język angielski
technikum
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Wiedza o kulturze
Technika
Informatyka
Przysposobienie obronne
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Biologia
Łacina
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
