Zajęcia komputerowe w edukacji wczesnoszkolnej – badania wstępne nad celowością wprowadzenia przedmiotu przez reformę programową
Badanie przeprowadzono w celu analizy wpływu wprowadzenia przedmiotu zajęcia komputerowe na poziom wiedzy informatycznej uczniów na I ...
Publikacje: Gauda, K. (2013). Zajęcia komputerowe w edukacji wczesnoszkolnej – badania wstępne nad celowością wprowadzenia przedmiotu przez reformę programową. Problemy Wczesnej Edukacji, 4(23), 51-59.