Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wskaźniki lingwistyczne zrównoważonego rozwoju w Podstawie programowej
Jakościowa i ilościowa analiza Podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych, gimnazjach ... Publikacje: Marjampolska, M. i Rybska, E. (2013). Wskaźniki lingwistyczne zrównoważonego rozwoju w Podstawie programowej. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 3, 40-50.
Zróżnicowanie środowiskowe aktywności ruchowej młodzieży gimnazjalnej w kontekście strategii zrównoważonego rozwoju
Celem badania było ustalenie stanu środowiskowego zróżnicowania struktury rekreacyjnej aktywności ruchowej młodzieży gimnazjalnej. ... Publikacje: Bartoszewicz, R., Wieczorek, M. i Gandziarski, K. (2014). Zróżnicowanie środowiskowe aktywności ruchowej młodzieży gimnazjalnej w kontekście strategii zrównoważonego rozwoju. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 51-59.
Tagi
gimnazjum
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Język rosyjski
Język polski
Historia
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Język włoski
Chemia
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Łacina
technikum
Geografia
Etyka
Plastyka
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Religia
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"