Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wskaźniki lingwistyczne zrównoważonego rozwoju w Podstawie programowej
Jakościowa i ilościowa analiza Podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych, gimnazjach ... Publikacje: Marjampolska, M. i Rybska, E. (2013). Wskaźniki lingwistyczne zrównoważonego rozwoju w Podstawie programowej. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 3, 40-50.
Zróżnicowanie środowiskowe aktywności ruchowej młodzieży gimnazjalnej w kontekście strategii zrównoważonego rozwoju
Celem badania było ustalenie stanu środowiskowego zróżnicowania struktury rekreacyjnej aktywności ruchowej młodzieży gimnazjalnej. ... Publikacje: Bartoszewicz, R., Wieczorek, M. i Gandziarski, K. (2014). Zróżnicowanie środowiskowe aktywności ruchowej młodzieży gimnazjalnej w kontekście strategii zrównoważonego rozwoju. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 44, 51-59.
Tagi
Wiedza o kulturze
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Geografia
Język włoski
Sztuka
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język angielski
Matematyka
Język rosyjski
Fizyka
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Język polski
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Historia
Informatyka
technikum
Etyka
Muzyka
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"