Celem badania była analiza skali ubóstwa oraz wykluczenia społecznego wśród dzieci uczęszczających do szkół podstawowych w Rybniku. Badanie zrealizowano w ramach programu 2010: Europejski Rok Walki z Ubóstwem i Wykluczeniem Społecznym w 15 rybnickich szkołach podstawowych. Do zebrania materiału posłużono się anonimową ankietą dla nauczycieli i wychowawców oraz rodziców dzieci. Analizę oparto na 300 wypełnionych kwestionariuszach (150 przez nauczycieli i 150 przez rodziców). Ankietę zrealizowano w trzech dobranych lokalizacjach: centrum miasta, południowych dzielnicach szczególnie dotkniętych zjawiskiem ubóstwa oraz pozostałych dzielnicach o charakterze podmiejskiej zabudowy. W wyniku przeprowadzonego badania stwierdzono, że 2% dzieci w ciągu ostatniego roku przynajmniej raz nie otrzymało pomocy lekarza, wtedy kiedy było to potrzebne (w większości przypadków z powodu zbyt dużych kosztów). Zgromadzone dane wykazały również, że około 10% badanej grupy nie odżywia się właściwie (w tym 2% dzieci dotkniętych było poważnym niedożywieniem). Ponadto okazało się, że 2% dzieci nie miało wszystkich potrzebnych podręczników lub książek; niemal 7% nie miało komputera, a 8% dostępu do internetu (TIK). Dodatkowo ustalono, że 20% dzieci nie uczęszczało na żadne zajęcia pozalekcyjne (nawet darmowe).