Przedmiotem badania było poczucie samotności wśród dzieci w wieku szkolnym oraz wynikające z niego zagrożenia. Badaniem ankietowym objęto 103 uczniów klas VI-VII Szkoły Podstawowej nr 9 w Bełchatowie. Oprócz metody sondażowej zastosowano również analizę dokumentów. Wyniki badania ujawniły, że większość ankietowanych rzadko odczuwała samotność (51,4%), a 39,8% nie odczuwało jej w ogóle. 71,8% badanych rzadko przebywało w domu bez opieki, 20,4% – często, 7,8% – nigdy. 20,6% dzieci odpowiedziało, że samotność źle na nich wpływa, ale większość (79,4%) nie miała takich odczuć. Zdaniem uczniów to rodzina pomaga przede wszystkim nie odczuwać osamotnienia (78,6%), następnie przyjaciele (50,5%). Ponad połowa badanych lubiła być krótko sama w domu (58,3%), a 23,3% wręcz lubiło samotność. Badani, jeśli zostawali sami w domu, oglądali najczęściej telewizję (61,1%), część wychodziła z domu (28,2%), zapraszała koleżanki/kolegów (23,3%) lub grała na komputerze (21,4%). Zdaniem większości to rodzice czekali na ich powrót do domu (78,6%), niektórzy wskazywali jeszcze zwierzę, 8,7% odpowiedziało – nikt. 59,2% uczniów mogło powierzyć swoje sekrety rodzinie, 22,3% nie powierza ich nikomu, a 12,7% opowiada o swoich problemach innym. Pytani o sposoby radzenia sobie z samotnością, respondenci najczęściej odpowiadali, że ich zdaniem nie ma na nią recepty (39,8%), 33% wskazało na posiadanie dobrych kolegów/koleżanek, 24,3% – na pójście na zabawę/dyskotekę.