Obserwuj
| Tytuł badania: |
Oczekiwania płacowe studentów a model kapitału ludzkiego |
| Instytucja: |
|
| Data: |
[2013] |
| Badacz: |
Halina Stańdo-Górowska |
| Abstrakt: |
Przedmiotem badania był problem wynagrodzeń studentów i ich oczekiwań względem pracy podjętej po ukończeniu studiów wyższych. W pierwszej części doniesienia próbowano oszacować wynagrodzenia absolwentów na podstawie modelu kapitału ludzkiego prof. M. Dobii, zwracając szczególną uwagę na znaczenie doświadczenia zawodowego. W tym celu obliczono wartości czynnika doświadczenia, kapitału doświadczenia, kapitału intelektualnego oraz kapitału ludzkiego osób z wykształceniem magisterskim w zależności od stażu pracy. Wartość kapitału ludzkiego była podstawą ustalenia zadowalającego wynagrodzenia. Następnie otrzymane wyniki porównano z wynikami badania ankietowego przeprowadzonego wśród 105 studentów ostatniego roku studiów magisterskich, dotyczącego ich oczekiwań płacowych w pierwszym roku pracy zawodowej. |
| Autorskie słowa kluczowe: |
kapitał ludzki, kapitał intelektualny, kapitał doświadczenia, wynagrodzenia absolwentów |
| Author's Keywords: |
human capital, intellectual capital, experience capital, salaries of university graduates |
| Deskryptory TESE: |
praca, wynagrodzenie, student, kapitał ludzki, absolwent |
| TESE descriptors: |
labour, salary, student, human capital, school leaver |
| Publikacje: |
- Stańdo-Górowska, H. (2014). Oczekiwania płacowe studentów a model kapitału ludzkiego. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, 4, 51-59.
|
Informujemy, że linki do raportów badawczych, artykułów i publikacji odsyłają do stron lub podstron internetowych, za pośrednictwem których materiały te są udostępniane publicznie. Odpowiedzialność za udostępnione materiały ponosi podmiot prowadzący daną stronę lub podstronę lub podmiot mający uprawnienia do zamieszczania tam swoich danych. Instytut zamieszcza odwołania w dobrej wierze, przyjmując, że rozpowszechnianie utworu następuje za zgodą twórcy. W przypadku stwierdzenia naruszenia prawa autorskiego przez podmiot zamieszczający materiały na stronie lub podstronie, na którą przekierowuje link, bardzo prosimy o niezwłoczny kontakt z Instytutem Badań Edukacyjnych.
