Celem badania było określenie oczekiwań studentów AWF związanych z uczestnictwem w letnim obozie – w kontekście osobistych przeżyć, zainteresowań i preferowanych wartości. Próbę badawczą stanowiło 170 studentów drugiego roku wychowania fizycznego. Do zebrania materiału posłużono się metodą sondażu diagnostycznego. W wyniku przeprowadzonego badania stwierdzono, że najbardziej preferowanymi wartościami uczestnictwa w obozie w opinii studentów obu płci było nabycie nowych umiejętności i doświadczeń. Na kolejnych miejscach wymieniano: poprawę sprawności motorycznej, odpoczynek, zawarcie nowych znajomości oraz wzmocnienie wzajemnej komunikacji. Dla mężczyzn najważniejszymi czynnikami różnicującymi wybór form aktywności podczas obozu były: atrakcyjność zajęć, praktyczność ich wykorzystania, odmienność zachowań podczas zajęć oraz wielkość wysiłku fizycznego. W przypadku kobiet hierarchia czynników przedstawiała się następująco: atrakcyjność, odmienność, afektywność zachowań, wszechstronność oddziaływania, praktyczność wykorzystania, wielkość wysiłku fizycznego.