Celem badania było poznanie potrzeb edukacyjnych maturzystów z województwa płockiego. Zastosowano ankietę zawierającą osiem pytań zamkniętych (pięć merytorycznych, trzy metryczkowe) dotyczących: wyboru kierunku przyszłej edukacji, wyboru formy dalszego kształcenia, akceptacji bądź nieodpłatności za kształcenie, wyboru ośrodka akademickiego, zaakcentowania podstawowego kryterium wyboru ośrodka, poziomu wykształcenia rodziców (poziom tego rodzica, który był wyżej wykształcony), typu aktualnej szkoły, płci. Ankietę skierowano do wszystkich maturzystów szkół średnich dla niepracujących w województwie płockim; uzyskano wyniki od 78% abiturientów (3397 osób; 1995 kobiet, 1402 mężczyzn).W LO uczyło się 74,9% kobiet i 25,1% mężczyzn, w szkołach zawodowych odpowiednio 45,5% i 54,5%. Stwierdzono, że aspiracje maturzystów w roku szkolnym były bardzo wysokie. 95% badanych deklarowało chęć dalszego kształcenia, blisko 75% zamierzało podjąć studia wyższe. 161 osób nie zamierzało kontynuować nauki, wśród badanych z LO ośmiu respondentów na 1527. Kontynuować naukę chciało 90% młodzieży ze szkół zawodowych; uznano, że przyczyną tego są bezrobocie i chęć odsunięcia decyzji o podjęciu pracy. Najpopularniejszy okazał się ekonomiczny kierunek kształcenia, wybrało go 24,4% badanych: 23,7% z LO i 25% ze szkół zawodowych; zarówno młodzież z Płocka, jak z całego województwa (26% i 23,2%); wśród uczniów LO wybrało go 23,3% kobiet i 24,9% mężczyzn, w szkołach zawodowych odpowiednio 39,4% kobiet i 13,2% mężczyzn. Kierunki techniczne wybrało 17,7% badanych (98 kobiet i 503 mężczyzn): w LO 7,9% (efekt feminizacji tego typu szkoły), w szkole zawodowej 25,8% (skutek dominacji mężczyzn); wśród młodzieży męskiej deklarowało wybór kierunku technicznego 18% uczniów liceów płockich i 32% spoza Płocka. Kierunki humanistyczne wybrało 11,4% badanych; 17,7% w LO i 6,3% ze szkół zawodowych; w Płocku wybierało je 10,9%, poza Płockiem 11,8%. 10% badanych wybrało kierunki prawnoadministracyjne, 8,9% medyczne, 3,7% rolnicze, 3,1% matematyczno-przyrodnicze. Stwierdzono, że aspiracje młodzieży męskiej były wyższe niż aspiracje kobiet, a aspiracje młodzieży ze szkół w Płocku były wyższe niż pozostałych. 51,7% badanych chciało podjąć studia dzienne magisterskie, w tym 70,7% uczniów z LO i 34,6% ze szkół zawodowych; formę tę wybrało 53,6% mężczyzn i 50,4% kobiet; 57,4% uczniów z Płocka i 47,5% spoza Płocka. 10,3% ankietowanych wybrało studia dzienne zawodowe, w tym 6,4% badanych z LO i 13,6% ze szkół zawodowych; wskazało je 12,3% mężczyzn i 9% kobiet; wybrało je 8,7% ze szkół płockich i 11,5% spoza Płocka. 6,2% chciało podjąć studia zaoczne magisterskie; 3,3% z LO i 8,7% ze szkół zawodowych. 5,9% wybrało studia zaoczne zawodowe; 2,9% z LO i 8,5% ze szkół zawodowych. Stwierdzono, że mała popularność studiów zaocznych to wynik wysokich aspiracji młodzieży oraz odpłatności tych studiów. 10,9% ankietowanych wybrało szkołę policealną: 14,2% kobiet i 6,1% mężczyzn; 12,2% młodzieży spoza Płocka, 9,1% z Płocka. 4,6% badanych wybrało szkołę policealną; wybory uczniów szkół płockich i pozapłockich były zbliżone. 2,8% badanych wybrało kolegia nauczycielskie; kobiety cztery razy częściej niż mężczyźni; wskazało je 3,9% uczniów szkół pozapłockich i 1,6% z Płocka. Około 2,6% badanych chciało podjąć naukę na krótkich kursach kwalifikacyjnych; wybierało je tyle samo kobiet i mężczyzn; wskazało je 3,3% uczniów szkół pozapłockich, 1,6% płockich. 32,9% badanych zdecydowałoby się na kształcenie odpłatne, w równej mierze kobiety i mężczyźni; 32,3% uczniów LO i 33,35% szkół zawodowych; 34,6% młodzieży z Płocka i 31,6% spoza Płocka. Najczęściej jako miejsce dalszego kształcenia wybierano grupę ośmiu największych ośrodków akademickich (Warszawa, Kraków, Wrocław, Poznań, Łódź, Lublin, Gdańsk, Katowice), wskazało je 50,9% badanych; 59,9% z LO i 43,5% ze szkół zawodowych; 54,1% mężczyzn i 49% kobiet; 57,7% młodzieży spoza Płocka, 41,8% ze szkół płockich. 26,7% wybrało Płock; wskazało go 27,3% kobiet i 26% mężczyzn; 30,3% uczniów szkół zawodowych, 22,3% LO; wybrało go 42,4% badanych z Płocka, 15,1% spoza. Jako podstawowe kryterium wyboru ośrodka podawano najczęściej kierunek studiów (43,3%), koszty utrzymania podczas studiów (30,3%), następnie renomę uczelni (7,6%), chęć życia poza kontrolą rodziców (4,7%), wybór tej samej miejscowości co koleżanki i koledzy (1,3%). Potwierdzono tezę o pokoleniowej kontynuacji aspiracji kształcenia; za optymistyczny fakt uznano chęć studiowania dzieci niżej wykształconych rodziców. 18,6% badanych zadeklarowało wykształcenie wyższe rodzica, 19,9% średnie ogólnokształcące, 27,7% średnie zawodowe, 28,3% zasadnicze zawodowe, 4,5% podstawowe i niższe. Wśród badanych z LO dane wynosiły odpowiednio: 29,1%, 24,7%, 26,2%, 16,7%, 2,6%; wśród badanych ze szkół zawodowych odpowiednio: 10%, 16%, 28,9%, 37,8%, 6,1%. Poziom wykształcenia rodziców uczniów był wyższy niż pozapłockich, wykształcenie wyższe miało odpowiednio 23% i 15,3%, średnie ogólnokształcące 20,4% i 19,5%, średnie zawodowe 31,5% i 24,8%, zasadnicze zawodowe 21,7% i 33,2%, podstawowe i niższe 2,1% i 6,2%.