Celem badania było poznanie zachowań agresywnych młodzieży w środowisku szkolnym oraz uzyskanie informacji o przyczynach i skutkach tych zachowań. Badaniem objęto 160 uczniów klas trzecich i czwartych krakowskich szkół podstawowych, w tym 80 dziewcząt i 80 chłopców. W badaniu wykorzystano ankietę własnej konstrukcji oraz przeprowadzono z uczniami wywiad. Wyniki badania ujawniły, że tak wśród dziewcząt, jak i chłopców występowała agresja fizyczna i słowna, przy czym wśród chłopców występowała ona częściej i miała charakter fizyczny. Wśród badanych dzieci zaobserwowano również destruktywne zachowania agresywne. Do najczęstszych przyczyn zachowań agresywnych badane dzieci zaliczyły naśladowanie innych, wyuczenie się negatywnych zachowań oraz reakcję na frustrację. Tylko niektóre dzieci dostrzegały następstwa zachowań agresywnych, wskazując najczęściej na płacz dziecka, ból i utratę mienia.