Badanie przeprowadzono w celu pomiaru korzyści zawodowych z ukończenia studiów podyplomowych na kierunku zarządzanie firmą, zgromadzenia materiału wyjściowego do doskonalenia tych studiów, a także identyfikacji motywów ich podejmowania. Badaniem ankietowym objęto 302 absolwentów Wyższej Szkoły Biznesu – National Louis University w Nowym Sączu, rozpoczynających studia w latach 1994-1997, uzyskano 70 odpowiedzi (wyniki badania uznano za niereprezentatywne i potraktowano je jako studium przypadku). Wśród respondentów było prawie 76% mężczyzn; 60% stanowili inżynierowie; 80% było absolwentami studiów dziennych; prawie 76% respondentów studia sfinansował pracodawca; ponad 38% podjęło studia podyplomowe po upływie 15 lat i więcej od studiów wyższych; 65% pracowało w sektorze publicznym, prawie 60% zajmowało się działalnością produkcyjną; po prawie 1/3 pracowało w firmach państwowych oraz w sprywatyzowanych, blisko 36% w firmach zatrudniających powyżej dwóch tys. osób; około 36% zarabiało 1001-2000 zł. Wykazano, że głównymi motywami podjęcia studiów były: rozwój zawodowy – około 52% wskazań, wytypowanie przez zakład pracy – 41%, możliwość awansu – około 34%. Dla 39% głównym motywem podjęcia studiów na WSB-NLU był prestiż uczelni. Największe rozbieżności na niekorzyść między oczekiwaniami a rzeczywistością w zakresie realizacji programu dotyczyły marketingu – 32,9%, na korzyść – finansów – 30%. Według badanych wykładowcy powinni częściej stosować studia przypadków (jako najbardziej efektywne oceniło je ponad 61%, mniej niż 1/5 wskazała, że stosowane są często), rzadziej – wykłady (prawie 87% i 37%); według ponad 70% wykładowcy byli otwarci na propozycje słuchaczy. 79% uważało, że program powinni realizować zarówno naukowcy, jak i praktycy. Prawie 43% oceniło wysoko lub bardzo wysoko przyswojenie wiedzy w trakcie studium, 37% zdobycie umiejętności zaangażowania wiedzy w praktyce, około 1/3 wzrost aktywności i zaangażowania w pracy oraz mobilności zawodowej. Największą trudnością dla 40% badanych był brak czasu. Po ukończeniu studiów podyplomowych 74% kontynuowało pracę w tym samym miejscu; liczba badanych zajmujących stanowiska kierownicze wzrosła z 27% do 40%; 60% miało wynagrodzenie na tym samym poziomie, ponad 44% nie widziało perspektywy awansu, 1/3 wzrostu prestiżu, niecała 1/2 sygnalizowała nieznaczną poprawę; lepiej oceniali swoje szanse absolwenci z lat 1995-1997. Na podstawie wyników sformułowano postulaty dotyczące organizacji studiów podyplomowych dla bardziej jednorodnych grup, upraktycznienia oferty, modyfikacji organizacji oraz metod realizacji zajęć, dostosowania do przyszłych zmian demograficznych.