Przedmiotem badania były wyniki uzyskane przez maturzystów z arkusza podstawowego podczas egzaminu z historii w 2006 roku. Do egzaminu w zasięgu działania OKE w Łodzi (województwo łódzkie i świętokrzyskie) przystąpiło 6616 osób (w analizie nie uwzględniono wyników pięciu osób ze względu na uzyskanie 0 punktów). Analizę przeprowadzono pod kątem łatwości zadań w poszczególnych staninach. W badaniu wykorzystano również program SPSS, dzięki któremu uzyskano krzywe charakterystyczne zadań oraz wyliczono parametry cechujące te zadania. Dzięki zastosowanym technikom badawczym wyodrębniono dwa tzw. zadania "rozrywające". W wyniku przeprowadzonego badania stwierdzono, że zadaniami "rozrywającymi" były te odwołujące się do podstawowych umiejętności historycznych (tzn. umiejętności objaśniania najważniejszych przyczyn oraz sprawności chronologicznego porządkowania wydarzeń). Na podstawie zgromadzonego materiału okazało się, że czynnikiem istotnie utrudniającym poprawne rozwiązanie zadań był brak wiedzy.