Badanie miało na celu ukazać związki między wskaźnikami percepcji postaw rodzicielskich u chłopców niedostosowanych społecznie a ich dziewiętnastoma potrzebami psychicznymi. Badaniem objęto 120 chłopców w wieku 15-18 lat z Państwowego Ośrodka Wychowawczego w Łodzi. W badaniu wykorzystano Kwestionariusz Percepcji Postaw Rodzicielskich M. Siegelmana i A. Roe (w autoryzowanym przekładzie W.S. Kowalskiego) oraz Kwestionariusz Murraya (w opracowaniu M. Skarżyńskiej) do pomiaru potrzeb psychicznych. Analiza statystyczna uzyskanych danych badawczych potwierdziła hipotezę o korelacji obrazu postaw rodzicielskich u chłopców niedostosowanych społecznie z ich potrzebami psychicznymi. Zaburzenia w zakresie percepcji postaw rodzicielskich u badanej młodzieży (niestabilny, mało spójny i wewnętrznie sprzeczny model tych postaw) wpływały na kształtowanie potrzeb psychicznych wzajemnie się wykluczających, co mogło stanowić przyczynę ciągłego napięcia emocjonalnego. Wśród badanych stwierdzono zaniżone uczucia moralne uwarunkowane kształtowaniem się potrzeby dominowania, autonomii, przyjemnych doznań zmysłowych, ekshibicjonizmu, zabawy, stowarzyszania, kompensacji i unikania urazu fizycznego. Percepcja postaw rodzicielskich chłopców niedostosowanych społecznie polegała na nadawaniu większej wartości postawom ojców, a także na łączeniu percepcji postawy kochającej i wymagającej w wiązkę postaw ciepłych emocjonalnie oraz postawy odrzucającej i liberalnej w wiązkę postaw zimnych. Wrażliwość badanych na odrzucenie powodowała przypuszczalnie odbieranie liberalizmu rodziców jako formy odrzucenia, a postawy wymagającej jako miłości. Do postrzeganych postaw rodzicielskich, które skorelowane były ze sprzecznymi potrzebami psychicznymi badanych, należała np. postawa kochająca matki związana jednocześnie z potrzebą dominowania oraz uległości lub postawa wymagająca ojca związana jednocześnie z potrzebą dominowania i poniżania się.