Przedmiotem badania były przejawy i uwarunkowania nieprzystosowania społecznego uczniów starszych klas wiejskiej szkoły podstawowej. Do zebrania materiału wykorzystano ankietę audytoryjną. Przebadano ponad 200 dzieci, jednak do dalszej analizy włączono 198 ankiet uczniów klas szóstych ze wsi: Stawiszyn (cztery klasy), Opatówek (cztery klasy) oraz Biezdrowo (dwie klasy). Wśród 198 osób było 104 chłopców i 94 dziewczynki. 13% uczniów miało opóźnienia szkolne. 90% badanych wychowywało się w pełnych rodzinach. 89% respondentów nigdy nie miało kontaktu z narkotykami (6% dzieci nie odpowiedziało na to pytanie). 5% ankietowanych przyznało się do zażywania narkotyków. Dalsze rozmowy ujawniły, że niektóre osoby potraktowały palenie papierosów albo przyjmowanie środków psychotropowych jako przyjmowanie środków odurzających. 47 uczniów bardzo często przyjmowało leki przeciwbólowe. Za przejaw zachowania antyspołecznego przyjęto picie alkoholu. 137 uczniów przyznało się do picia przynajmniej raz w życiu piwa, wina albo szampana. Pięć osób piło alkohol regularnie, pozostali uczniowie – okazjonalnie. 103 respondentów przynajmniej raz w życiu piło wódkę, likiery albo koniak. 18 respondentów piło te rodzaje alkoholu przynajmniej raz w tygodniu. 19 badanych przyznało się do regularnego palenia papierosów; w ogóle kontakt z papierosami miało 85 uczniów. 17,7% uczniów raz albo dwa razy uczestniczyło w pobiciu. 15,6% przyznało się do podrabiania podpisów. 11,1% uczniów chodziło na wagary. 39,4% respondentów było członkami klubu sportowego. 16,2% badanych należało do chóru. 28,3% uczniów było członkami organizacji młodzieżowej. 11,1% ankietowanych uczestniczyło w kołach zainteresowań. Drugoroczność dotyczyła 51 osób. Ośmiu uczniów powtarzało dwie klasy, 19 – jedną. 40% respondentów borykało się z trudnościami w szkole. Ponad 80% ankietowanych dostawało od rodziców małe kieszonkowe. Sytuację materialną badanych uczniów uznano za wystarczającą. 87,4% badanych twierdziło, że ich stosunki z matkami są dobre albo bardzo dobre. Stosunki z ojcami były nieco mniej zażyłe – za dobre i bardzo dobre uznało je 73,3% uczniów. Można więc stwierdzić, że w zasadzie młodzież wiejska nie miała problemów w porozumieniu z rodzicami; trudności w relacjach dotyczyły 1/5 badanych. Mimo deklarowanych dobrych stosunków przynajmniej z jednym z rodziców 51% uczniów zadeklarowało, że z problemami zwróciliby się do swoich matek albo ojców. O sukcesach szkolnych z rodzicami rozmawiało 11,6% badanych. Wyniki badania wykazały, że do najbardziej niepokojących przejawów zachowań antyspołecznych wśród młodzieży wiejskiej należy zaliczyć spożywanie alkoholu. Co czwarty uczeń w wieku 13–14 lat spożywał napoje alkoholowe mniej albo bardziej regularnie.