Celem badania było określenie wpływu rodziny na kształtowanie postaw do roli zawodowej przyszłego stomatologa. W badaniu wzięli udział studenci trzeciego i czwartego roku stomatologii na Akademii Medycznej w Poznaniu. Zebrano łącznie 100 wywiadów kwestionariuszowych. Przynajmniej jedno z dwojga rodziców 38% studentów wykonywało zawód lekarza. Przynamniej jedno z rodziców 8% studentów wykonywało inny zawód związany z medycyną, np. pielęgniarki, położnej. Rodzice pozostałej grupy nie wykonywali żadnych zawodów medycznych. Ponad połowa rodziców badanych studentów bardzo angażowała się w decyzję ich dzieci o wyborze studiów i zawodu. Największe zaangażowanie przejawiali rodzice wykonujący zawód lekarza. Spośród pozostałych rodziców połowa nie naciskała na dzieci, nie próbowała wpływać na podjęcie decyzji o dalszym kształceniu. Trzech studentów wybrało kierunek studiów mimo sprzeciwu rodziców. 76,3% badanych z rodzin lekarskich i 50% z rodzin nielekarskich odczuwało wsparcie psychiczne ze strony rodziców przed dostaniem się na wybrany kierunek studiów. 31,5% studentów z rodzin lekarskich i 25% z rodzin, w których jedno z rodziców wykonywało inny zawód związany z medycyną, otrzymywało od rodziców pomoce naukowe. 84% studentów z rodzin lekarskich uczęszczało na dodatkowe korepetycje finansowane przez rodziców. 2,6% studentów z rodzin lekarskich i 1,9% z rodzin nielekarskich przyznało, że dostali się na studia dzięki protekcji. 12,5% badanych z rodzin „półlekarskich” i 51,8% nielekarskich uważało, że nie otrzymają pracy zgodnej z ich oczekiwaniami. O pracę zgodną z oczekiwaniami nie bało się 92% studentów z rodzin lekarskich, 62,5% z rodzin „półlekarskich” i 51,8% z nielekarskich. Największy optymizm studentów z rodzin lekarskich wiązał się z przekonaniem, że rodzice pomogą im w znalezieniu odpowiedniej pracy. 7,9% studentów z rodzin lekarskich, 50% z „półlekarskich” i 38,9% z nielekarskich zdawało sobie sprawę, że nie mogą liczyć na żadną pomoc ze strony rodziców w momencie swojego startu zawodowego. 52,6% respondentów z rodzin lekarskich liczyło na wsparcie finansowe i pomoc w znalezieniu pracy. Studenci z rodzin lekarskich w większości liczyli na prestiż i korzyści materialne w przyszłej pracy zawodowej (podobną opinię wyraziło 53,7% osób z rodzin nielekarskich; nie było żadnej osoby z rodziny „półlekarskiej”, która zgodziłaby się z tym stwierdzeniem). Studenci z rodzin „półlekarskich” liczyli przede wszystkim na prestiż w przyszłej pracy zawodowej.