Obserwuj
| Tytuł badania: |
Produktywność naukowa wyższych szkół publicznych w Polsce. Bibliometryczna analiza porównawcza |
| Instytucja: |
|
| Data: |
2010 |
| Badacz: |
Aleksandra Parteka, Joanna Wolszczak-Derlacz |
| Abstrakt: |
Celem badania była analiza jakości badań prowadzonych w instytucjach szkolnictwa wyższego oraz konkurencyjności badawczej polskiej nauki w kontekście międzynarodowym. Raport z badania objął m.in. takie zagadnienia jak: polskie szkolnictwo wyższe w kontekście europejskim, działalność badawczo-rozwojowa publicznych szkół wyższych, badanie efektywności badawczej na poziomie uczelni (pomiar produktywności naukowej, bibliometryczny pomiar aktywności badawczej), analiza empiryczna (konkurencyjność badawcza polskich uczelni publicznych: dane opisowe na poziomie mikro, współpraca uczelni z gospodarką: przypadki wybranych polskich politechnik). Badaczki stworzyły bazę danych zawierającą informacje na temat nakładów i wyników poszczególnych uczelni i porównywały je następnie ze statystykami uczelni z innych krajów europejskich. |
| Deskryptory TESE: |
szkoła wyższa, szkolnictwo wyższe, jakość kształcenia, jakość nauczania, standardy europejskie |
| TESE descriptors: |
higher education, higher education, quality of education, teaching quality, european standards |
| Publikacje: |
- Wolszczak-Derlacz, J. i Parteka, A. (2010). Produktywność naukowa wyższych szkół publicznych. Pobrane z http://webapp01.ey.com.pl/EYP/WEB/eycom_download.nsf/resources/Produktywnosc_naukowa.pdf/$FILE/Produktywnosc_naukowa.pdf
|
Informujemy, że linki do raportów badawczych, artykułów i publikacji odsyłają do stron lub podstron internetowych, za pośrednictwem których materiały te są udostępniane publicznie. Odpowiedzialność za udostępnione materiały ponosi podmiot prowadzący daną stronę lub podstronę lub podmiot mający uprawnienia do zamieszczania tam swoich danych. Instytut zamieszcza odwołania w dobrej wierze, przyjmując, że rozpowszechnianie utworu następuje za zgodą twórcy. W przypadku stwierdzenia naruszenia prawa autorskiego przez podmiot zamieszczający materiały na stronie lub podstronie, na którą przekierowuje link, bardzo prosimy o niezwłoczny kontakt z Instytutem Badań Edukacyjnych.
