Obserwuj
| Tytuł badania: |
Test ponadprzedmiotowy : Klasa V szkoła podstawowa |
| Instytucja: |
|
| Data: |
maj 2009 |
| Badacz: |
|
| Abstrakt: |
Celem badania była diagnoza kompetencji uczniów klasy piątej szkoły podstawowej. Testem ponadprzedmiotowym (zawierającym 54 zadania) objęto 13 292 osób. Badacze opisali: rozkład wyników surowych, normalizację wyników, łatwość zadań, informacje o zadaniach. Raport podsumowano propozycjami programu naprawczego dostosowanego do wyników uzyskanych przez uczniów. Średni wynik: 59%, co oznacza, że test okazał się dla uczniów średniotrudny. |
| Deskryptory TESE: |
szkoła podstawowa, kompetencje, test standaryzowany, wiedza, jakość nauczania |
| TESE descriptors: |
primary school, competence, standardised test, knowledge, teaching quality |
| Publikacje: |
- Raport z badań. Test ponadprzedmiotowy : Klasa V szkoła podstawowa. (2009). Pobrane z http://kompetencje.edu.pl/raporty/Documents/Raport%20klasa%205%20szkoła%20podstawowa.pdf
|
Informujemy, że linki do raportów badawczych, artykułów i publikacji odsyłają do stron lub podstron internetowych, za pośrednictwem których materiały te są udostępniane publicznie. Odpowiedzialność za udostępnione materiały ponosi podmiot prowadzący daną stronę lub podstronę lub podmiot mający uprawnienia do zamieszczania tam swoich danych. Instytut zamieszcza odwołania w dobrej wierze, przyjmując, że rozpowszechnianie utworu następuje za zgodą twórcy. W przypadku stwierdzenia naruszenia prawa autorskiego przez podmiot zamieszczający materiały na stronie lub podstronie, na którą przekierowuje link, bardzo prosimy o niezwłoczny kontakt z Instytutem Badań Edukacyjnych.
