Badanie potrzeb szkoleniowych nauczycieli oraz kadry kierowniczej szkoły miało na celu uzyskanie informacji o oczekiwaniach grona pedagogicznego co do szkoleń organizowanych przez instytucje wspomagające pracę szkół oraz, w dalszym etapie, skonstruowanie najbardziej odpowiedniego zakresu szkoleń podnoszących kwalifikacje pracowników szkół podległych Kuratorium Oświaty w Katowicach. Badaniem objęto nauczycieli i dyrektorów szkół i placówek, nad którymi nadzór pedagogiczny sprawuje Kuratorium Oświaty w Katowicach – łącznie 11 654 osób (nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, dyrektorzy przedszkoli i szkół, inne szkoły/placówki). Dobór próby miał charakter losowo-warstwowy oraz losowo-prosty. Do zebrania materiału posłużono się kwestionariuszem ankiety (w dwóch wersjach: jedna dla nauczycieli, druga dla dyrektorów), zamieszczonym na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Katowicach. Badacze skupili się na analizie: potrzeb nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego, preferowanych przez nauczycieli form dokształcania i doskonalenia zawodowego, propozycji dyrektorów szkół dla nauczycieli w zakresie tematyki doskonalenia zawodowego i form ich realizacji.