Badanie przeprowadzono w celu analizy zjawiska przemocy w szkole, ze szczególnym uwzględnieniem wzajemnych relacji uczniów wobec siebie oraz wpływu nauczycieli na agresję wśród uczniów. Do zebrania materiału badawczego posłużono się kwestionariuszem ankiety, o wypełnienie którego poproszono 108 uczniów bielskich szkół. Wiek respondentów mieścił się w przedziale od 10 do 18 lat. W wyniku przeprowadzonego badania stwierdzono, że najczęstszą formą przemocy było stosowanie wyzwisk (52,7%). W dalszej kolejności wymieniano bicie, poniżanie oraz groźby (odpowiednio 14,8%, 13% oraz 12%). Okazało się, że przemoc częściej występowała w gimnazjum (33% chłopców oraz 36% dziewcząt) niż w szkole podstawowej (47% chłopców oraz 16% dziewcząt). W liceum nie odnotowano zgłaszania przemocy wśród badanych. Na podstawie zgromadzonego materiału ustalono, że nauczyciele również stosowali wobec swoich uczniów przemoc (najczęściej wskazywano wyzwiska oraz poniżanie). Zgodnie z udzielonymi odpowiedziami częściej spotykano się z tego rodzaju przypadkami w gimnazjum niż szkole podstawowej. Jednocześnie stwierdzono, że każdy akt przemocy zgłoszony nauczycielowi w 100% skutkował właściwą reakcją z jego strony.