Celem badania było określenie postaw uczniów wobec alkoholu. W badaniu uczestniczyło 600 osób – uczniów Technikum Kolejowego w Warszawie. Do zebrania materiału wykorzystano kwestionariusz ankiety. Okazało się, że uczniowie są bardzo zainteresowani takimi formami spędzania czasu, w których nie dochodzi do spożywania alkoholu. Osoby z innych klas – zwłaszcza pierwszych – uważały jednak, że wysoką pozycję w szkole może im zapewnić jedynie picie alkoholu. Mimo że uczniowie ci zaczynali naukę w szkole ponadpodstawowej z poprawnymi postawami wobec alkoholu, to w szkole zaczynali realizować schemat alkoholowy. Dlatego też respondenci byli zdziwieni, że wbrew ich przekonaniom o roli alkoholu w budowaniu autorytetu młodzież w rzeczywistości nie jest pozytywnie nastawiona do nadużywania alkoholu.