Badanie przeprowadzono w celu zebrania opinii wśród młodzieży na temat największych zagrożeń, z którymi się stykają uczniowie. Posłużono się kwestionariuszem ankiety. Badaniem objęto uczniów klas VI–VIII z czterech szkół podstawowych. Zdaniem respondentów największe zagrożenie stanowiła dla nich przemoc – w postaci agresji fizycznej (pobicia, maltretowanie), agresji werbalnej (ośmieszanie, wulgaryzmy), przemocy psychicznej (poniżanie słabszych, próby zastraszania), zachowań destruktywnych (demolowanie, przynoszenie niebezpiecznych przedmiotów) oraz kradzieży (w klasie i szatni). Mimo że ankietowani uznawali dyrektorów szkół oraz nauczycieli za osoby mogące przeciwdziałać przemocy, to uważali, że uczniowie unikają zwracania się o pomoc do tych właśnie osób, by uniknąć gniewu silniejszych kolegów (18%) albo z powodu obojętności nauczycieli (12%). Blisko 46% badanych przyznało, że nauczyciele krzyczą na nich, 20% twierdziło, że ośmieszają ich, 18% – poniżają. 10% uczniów wyznało, że nauczyciele stosują wobec nich przemoc fizyczną. Tylko kilka procent respondentów zwróciło uwagę na zagrożenia związane z uzależnieniem od narkotyków.