Badanie przeprowadzone w 2011 roku przez Kuratorium Oświaty w Warszawie jest kontynuacją badania z roku 2003, w którym diagnozowano zagrożenia występujące w szkołach województwa mazowieckiego. Celem badania z 2011 roku było rozpoznanie problemów młodzieży uczęszczającej do szkół województwa mazowieckiego. Do wypełnienia ankiety (tzw. karty monitorowania zagrożeń) zaproszono 1662 dyrektorów szkół z województwa mazowieckiego. Badanie odbyło się na przełomie lutego i marca 2011 roku. Pytania dotyczyły występowania zjawiska przemocy w szkole, używania przez uczniów substancji psychoaktywnych, stosowania przez dyrekcję programów zapobiegawczych i współpracy w zwalczaniu zjawisk niepożądanych z różnego rodzaju instytucjami. Wyniki badania pokazują niepokojące zjawisko wzrostu przemocy fizycznej i psychicznej w szkołach oraz używania substancji psychoaktywnych. Problemem w szkołach, w których pracowali respondenci, były także wagary. Badani wskazywali również na nieprawidłowości w środowisku rodzinnym uczniów. Niewydolność wychowawczą rodziców obserwowano w 66,5%-93,8% badanych szkół. Od 61,5% do 87,0% wymieniało zaniedbywanie dzieci przez rodziców. Jako zagrożenie większość dyrektorów traktowała bezrobocie rodziców, skutkujące m.in. niedostosowaniem społecznym młodzieży. Badacze, poza podsumowaniem, sporządzili także wnioski i rekomendacje dla dyrektorów szkół województwa mazowieckiego.