Analizę przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: 1) Czy w badanych szkołach istnieje w praktyce pełna oferta zajęć fakultatywnych? 2) Jakie zajęcia wybierają uczniowie w badanych szkołach? 3) Jakie motywatory wpływają na wybór określonego fakultetu z wychowania fizycznego? W przeglądzie badań wykorzystano wyniki ankiet przeprowadzonych przez studentów WSWFit w Białymstoku wśród uczniów z czterech szkół powiatu białostockiego (zlokalizowanych w Białymstoku, Dobrzyniewie Dużym i Kleosinie). W wyniku przeprowadzonej analizy okazało się, że najwięcej uczniów wybierało fakultet sportowy (56,8%). W dalszej kolejności respondenci decydowali się na fakultet rekreacyjny (19,54%), następnie fakultet taneczny (15,85%), najmniejszą popularnością cieszył się fakultet turystyczny (9,36%). Tylko w jednej placówce nie proponowano wszystkich fakultetów. Wśród motywów wyboru formy zajęć znalazły się przede wszystkim: zainteresowania uczniów, wpływ szkoły, postawa nauczyciela oraz dyrekcji szkoły. Na podstawie otrzymanego materiału sformułowano wniosek o potrzebie skorygowania nowej podstawy programowej w kierunku obowiązkowego wyboru wszystkich rodzajów fakultetów w cyklu trzyletniej nauki w gimnazjum (takie rozwiązanie pozwoliłoby uniknąć jednokierunkowego rozwoju uczniów w sytuacji wyboru tylko jednego fakultetu obowiązkowego w trakcie trwania nauki w gimnazjum).