Przedmiotem badania był sposób postrzegania autorytetu rodzinnego przez młodzież pochodzącą z rodzin o zróżnicowanej strukturze. Badaniem z wykorzystaniem techniki ankiety objęto 360 osób z województwa łódzkiego o średniej wieku równej 21 lat. Wyróżniono trzy grupy badanych ze względu na strukturę demograficzną ich rodzin: młodzież z rodzin pełnych, młodzież z rodzin niepełnych oraz młodzież z rodzin zrekonstruowanych. Wyniki badania pozwoliły stwierdzić, że respondenci potrafili na ogół wskazać osobę cieszącą się autorytetem w rodzinie, przy czym było to zależne nie tylko od struktury rodziny, lecz także od zadań realizowanych przez daną osobę. Osobą najczęściej wskazywaną przez badanych ze wszystkich typów rodzin była matka. Ważną rolę matki dostrzegano przede wszystkim w kształtowaniu życia rodzinnego i we wsparciu udzielanym innym członkom rodziny, w tym w postaci częstych rozmów z dziećmi, udzielaniu pomocy w trudnych sytuacjach oraz rozumieniu ich problemów. Ponadto matkę częściej wskazywała młodzież z rodzin niepełnych i zrekonstruowanych. Osobę ojca częściej wskazywała z kolei młodzież z rodzin pełnych, co można było wiązać z funkcjonowaniem w wielu rodzinach tradycyjnego modelu stosunków.