Badanie przeprowadzono w celu diagnozy poziomu oraz rodzaju aktywności medialnych podejmowanych w internecie przez młodzież (analizie poddano również posiadane kompetencje oraz zakres kreatywności młodych ludzi). Próbę badawczą stanowiło 148 osób (84% stanowiły kobiety) w wieku od 14 do 25 lat (ze średnią wynoszącą 19 lat). Wszyscy respondenci byli studentami wyższych uczelni lub uczniami szkół średnich. W wyniku przeprowadzonego badania stwierdzono, że respondenci używali internetu przede wszystkim w celach rozrywkowych (93%), następnie jako narzędzie ułatwiające komunikację z innymi (91%). W dalszej kolejności wymieniano potrzeby edukacyjne (88%) oraz informacyjne (85%). Okazało się również, że jedynie 24% badanych zadeklarowało posiadanie odpowiednich umiejętności sprawnego wyszukiwania informacji w sieci. Zgodnie z uzyskanymi odpowiedziami tylko 13% osób korzystało z funkcji wyszukiwania zaawansowanego, z kolei 70% używało wyłącznie wyszukiwarki Google. Na podstawie uzyskanych odpowiedzi wykazano również, że badani byli nie tylko biernymi odbiorcami treści zamieszczanych w sieci, lecz także aktywnymi twórcami. Do prowadzenia swojego bloga przyznało się 5% respondentów, zaś do posiadania własnej strony internetowej – 7%. Jednocześnie dużo bardziej popularną formą okazały się profile na portalach społecznościowych (publiczny profil posiadało 51% osób, natomiast prywatny – 49%). Pod względem bezpieczeństwa 45% ankietowanych przyznało, że nigdy nie odczuwało zagrożenia, korzystając z internetu. Jednak 27% młodzieży doznało różnych form prześladowania (np. otrzymywanie wiadomości od nieznanych osób).