Przedmiot badawczy stanowiły trudności psychospołeczne młodzieży mającej niepełnosprawne rodzeństwo. Starano się również sprawdzić, w jaki sposób korelują psychospołeczne problemy osób pełnosprawnych z ich obrazem niepełnosprawnej siostry/brata. Badaniem objęto 120 osób w wieku od 16 do 26 lat (60 dziewcząt i 60 chłopców). Rodzeństwo respondentów posiadało orzeczenie znacznego stopnia niepełnosprawności i uczestniczyło w zajęciach Warsztatów Terapii Zajęciowej (różnica wieku między badanymi a ich rodzeństwem nie przekraczała pięciu lat). Do zebrania materiału badawczego zastosowano T. Witkowskiego Skalę RUU, D. Beckmanna i H.E. Richtera Giessen Test (GT) oraz T. Witkowskiego Skalę WOUU. W wyniku przeprowadzonego badania stwierdzono, że w całej grupie respondentów spośród czterech sfer Skali RUU (osobowościowej, rodzinnej, społecznej i zajęciowej) największa tendencja do nasilania się trudności występowała w sferze osobowościowej. Większość badanych (60%) charakteryzowało niskie nasilenie trudności. Największą skłonność do występowania psychospołecznych problemów okazały się mieć dziewczęta z niepełnosprawnymi siostrami oraz dziewczęta z niepełnosprawnymi braćmi; najniższą tendencję zaobserwowano w podgrupie chłopców z niepełnosprawnymi braćmi. Na podstawie uzyskanych odpowiedzi wykazano również, że większość uczestników badania (60%) postrzegała swoje rodzeństwo jako otwarte, ufne, lubiane, szanowane oraz posiadające znaczne możliwości społeczne.