Celem badania było określenie zakresu wdrażania i propagowania systemu prewencyjnego wśród dzieci i młodzieży przez salezjanów. Analizie poddano miesięcznik Wiadomości Inspektorialne, łącznie 48 numerów z lat 2001-2005, w tym 484 artykuły i notatki omawiające wydarzenia związane z działalnością salezjanów i świeckich współpracowników. Zastosowano metody ilościowe i jakościowe. Wyniki badania potwierdziły pierwszą hipotezę, zgodnie z którą młodzież uczęszczająca do placówek salezjańskich mogła należeć do różnego rodzaju organizacji umożliwiających wszechstronny rozwój od strony fizycznej, intelektualnej i duchowej. Za słuszną uznano również drugą hipotezę, zgodnie z którą formy i strategie adaptowane w pracy z młodzieżą szły za duchem czasów i uwzględniały ówczesne potrzeby młodzieży. Wyjazdy na wycieczki krajowe i zagraniczne uznano za zgodne z pragnieniem młodzieży dotyczącym przynależenia do Europy. Poświęcano również wiele uwagi ukazywaniu sportu jako wartości służącej rozwojowi osobowości. Potwierdzono trzecią hipotezę, zgodnie z którą salezjanie dostatecznie angażowali się w rozwój całościowy młodzieży, w tym w sferę sportową, ludyczną, intelektualną oraz duchową.