Celem badania była diagnoza zjawiska przemocy w środowisku szkolnym. Badaniem objęto 157 uczniów w szkołach gimnazjalnych oraz liceach w Olsztynie. Do zebrania materiału badawczego posłużono się metodą sondażu diagnostycznego. Zgodnie z uzyskanymi odpowiedziami wykazano, że respondenci doświadczali przemocy przeciętnie 5-6 razy w tygodniu (około 65%). Okazało się również, że najczęściej spotykanymi formami przemocy fizycznej było bicie i popychanie, kopanie, wykręcanie rąk oraz szarpanie. Wśród przykładów przemocy psychicznej najczęściej wskazywano przezywanie, wyzywanie, obrażanie, oczernianie, plotkarstwo oraz szantaż. Około 25% ankietowanych nie miało świadomości krzywdzenia innych. Wykazano również, że wśród przyczyn przemocy znalazły się m.in. ograniczona ruchliwość uczniów, długi czas spędzony głównie w sposób jednostronnie ukierunkowany, anonimowość na przerwach, trudność koncentracji w zbyt liczebnych klasach, hałas, niewłaściwa kontrola uczniów czy brak możliwości wyboru w pewnych sytuacjach (np. wycofania się z grupy, zamiana grupy).