Celem badania była ocena efektywności programu szkolenia w psychoterapii prowadzonego przez Iinternet – SEPTIMUS (Strengthening European Psychotherapy Training through Innovative Methods and Unification of Standards). Program był finansowany z funduszy UE w ramach projektu Leonadro da Vinci. W trakcie realizacji programu (dwa lata) uczestniczyło w nim 156 studentów w ośmiu krajach (ośrodek koordynujący zlokalizowany był w Sheffield). W Polsce zakwalifikowano 23 osoby (w tym 11 psychologów i 12 lekarzy). Liczba osób, które ukończyły szkolenie, wyniosła 16. Dane dotyczące użyteczności kształcenia od polskich uczestników programu gromadzono w trzech etapach: podczas trwania kursu, po jego zakończeniu i w badaniu katamnestycznym. Analizę przeprowadzono w oparciu o odpowiedzi 18 respondentów. Na podstawie uzyskanych informacji stwierdzono, że respondenci na ogół uznawali materiały teoretyczne za bardzo interesujące, jednocześnie zgłaszali zapotrzebowanie na więcej opisów przypadków obrazujących problemy kliniczne. Badani zwrócili również uwagę na niedogodności techniczne, które występowały w trakcie komunikowania się z tutorem za pośrednictwem czatu. Zgodnie z uzyskanymi odpowiedziami wykazano również, że ankietowani studenci docenili wartość proponowanych lektur oraz zbioru stron WWW.