Badanie podjęto w celu ustalenia m.in. motywów studiowania, a także wcześniejszej, obecnej i przyszłej pozycji zawodowej słuchaczy magisterskich studiów zaocznych na Wydziale Zarządzania Politechniki Częstochowskiej. Do zebrania materiału posłużono się metodą sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem techniki ankiety, którą wypełniło 248 osób. Najczęściej podawanym motywem podjęcia studiów była obawa przed utratą pracy (58,5%). W dalszej kolejności respondenci wskazywali m.in. chęć zdobycia wiedzy (35,5%), kontynuację nauki zaplanowanej w szkole średniej (30,2%), perspektywę awansu (27,8%) czy wzrost wykształcenia innych pracowników (25,8%). Zgromadzony materiał pozwolił wykazać również, że wśród powodów podjęcia nauki na Wydziale Zarządzania na Politechnice Częstochowskiej przeważały: państwowy status uczelni (76,6%), bliskość dojazdu (75,4%), stosunkowo niskiej czesne (70,6%) oraz chęć kontynuowania kierunku wykształcenia po liceum/technikum ekonomicznym (59,7%). Ponadto okazało się, że najbardziej oczekiwaną przez badanych zmianą po ukończeniu studiów magisterskich była poprawa pozycji na rynku pracy (71,6%) oraz pewność dotychczasowej pracy (56%). W ocenie ankietowanych wśród pracodawców najczęściej spotykaną postawą była zarówno obojętność (35,9%), jak i uznanie podjętego trudu podnoszenia kwalifikacji (35,5%).