Badaniem objęto 2474 osoby, w tym 581 uczniów techników i liceów, 1188 studentów (głównie uczestników konkursu Grasz o staż) oraz 378 absolwentów. Sformułowano m.in. następujące pytania badawcze: Jakie są determinanty edukacyjnych i zawodowych wyborów młodych ludzi? Co jest dla nich ważne na studiach i w miejscu pracy? Jak oceniają swoje przygotowanie do rynku pracy? Dla większości wszystkich respondentów ważne albo zdecydowanie ważne przy wyborze studiów były pasje i ambicje (wskazało je blisko 90% badanych ze wszystkich trzech grup). Prawie 70% ankietowanych uważało, że praca powinna realizować ich pasje. Dla ponad 70% badanych ważne było w pracy robienie tego, co się lubi. Ponad 40% studentów i absolwentów zgodziło się, że rozwój osobisty jest istotniejszy niż wynagrodzenie otrzymywane za pracę. Ponad 70% studentów i absolwentów, a także ponad połowa uczniów szkół średnich byłoby gotowych na większy wymiar godzin w pracy, jeśli to przyczyniłoby się do ich rozwoju osobistego. Ponad 40% licealistów i uczniów techników twierdziło, że studia w szkole wyższej gwarantują otrzymanie dobrej pracy. Ponad połowa absolwentów uważała jednak, że szkoła nie przygotowała ich do pracy. Mniej sceptyczni w tej kwestii okazali się studenci, niemniej jednak również oni twierdzili, że uczelnie nie dość dobrze przygotowują studentów do odnalezienia się na rynku pracy. Wśród studentów i absolwentów ponad 30% badanych intensywnie interesowało się rynkiem pracy.