Obserwuj
| Tytuł badania: |
Opinia o żłobkach w 2014 r. |
| Instytucja: |
|
| Data: |
17 stycznia 2014 – 31 stycznia 2014 |
| Badacz: |
|
| Abstrakt: |
Celem badania było poznanie opinii dotyczących systemu opieki nad dziećmi do trzeciego roku życia. Badanie zrealizowano w Warszawie. Dobór próby miał charakter celowy. Próba badawcza wyniosła 3186 osób (94% kobiet). Wykorzystano ankietę audytoryjną rozesłaną elektronicznie (CAWI), której celem była ewaluacja różnych aspektów funkcjonowania placówek (skala od jednego do czterech, jeden oznaczało: bardzo źle, cztery: bardzo dobrze). Badanie wskazało na uśrednione wyniki różnych kategorii działania żłobków: warunki sanitarno-higieniczne, jakość żywienia, zajęcia edukacyjno-wychowawcze, komunikacja z opiekunem, sposób sprawowania opieki nad dzieckiem, wyposażenie sal, wysokość opłat za żłobek, system rekrutacji, strona internetowa, liczba dzieci w grupie. Wszystkie wymienione wyżej aspekty żłobków publicznych i niepublicznych oceniono na poziomie 3-3,7. Wśród dodatkowych sugestii dotyczących opieki lub procesu rekrutacji dzieci do warszawskich żłobków odnotowano m.in.: za mało miejsc w żłobkach (23%), zbyt długi okres rekrutacji (12%), dyskryminację małżeństw/przeciętnych rodzin (10%), zbyt wysokie opłaty (4%). |
| Deskryptory TESE: |
opieka nad dzieckiem, dziecko, wyposażenie, zajęcia edukacyjne, placówka edukacyjna |
| TESE descriptors: |
childcare, child, equipment, educational activities, educational institution |
| Publikacje: |
- Wydział Badań i Analiz i Centrum Komunikacji Społecznej. (2014). Opinia o warszawskich żlobkach w 2014 r. Raport z badania. Pobrane z http://www.e-zlobek24.waw.pl/opinia-o-warszawskich-zlobkach-w-2014-r/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=opinia-o-warszawskich-zlobkach-w-2014-r
|
Informujemy, że linki do raportów badawczych, artykułów i publikacji odsyłają do stron lub podstron internetowych, za pośrednictwem których materiały te są udostępniane publicznie. Odpowiedzialność za udostępnione materiały ponosi podmiot prowadzący daną stronę lub podstronę lub podmiot mający uprawnienia do zamieszczania tam swoich danych. Instytut zamieszcza odwołania w dobrej wierze, przyjmując, że rozpowszechnianie utworu następuje za zgodą twórcy. W przypadku stwierdzenia naruszenia prawa autorskiego przez podmiot zamieszczający materiały na stronie lub podstronie, na którą przekierowuje link, bardzo prosimy o niezwłoczny kontakt z Instytutem Badań Edukacyjnych.
