Przedmiotem badania były m.in. różnice w postrzeganiu relacji rodzinnych pomiędzy młodzieżą z rodzin migracyjnych a młodzieżą z rodzin niemigracyjnych, wpływ płci na zróżnicowanie postrzegania relacji rodzinnych przez młodzież z rodzin migracyjnych oraz na cechy temperamentu młodzieży z rodzin migracyjnych. W badaniu wzięło udział 152 adolescentów – uczniów drugich i trzecich klas ze szkół ponadgimnazjalnych. W badanej próbie było 76 uczniów z grupie kryterialnej. Ojcowie młodzieży z rodzin migracyjnych przebywali poza granicami kraju średnio około siedmiu lat. Do zebrania materiału wykorzystano skalę Moja rodzina z Kwestionariusza Relacji Rodzinnych, Kwestionariusz Temperamentu EAS oraz autorski kwestionariusz wywiadu do zebrania danych demograficznych. Wyniki badania wykazały, że młodzież z rodzin migracyjnych wyraźniej postrzega relacje w rodzinie – komunikację, spójność oraz tożsamość. Okazało się ponadto, że dziewczęta deklarowały wyższy poziom badanych relacji rodzinnych w porównaniu z chłopcami; na wyższym poziomie postrzegały one komunikację w rodzinie, jej spójność oraz tożsamość. Potwierdzono również, że osoby z rodzin migracyjnych są w porównaniu z młodzieżą z grupy porównawczej bardziej aktywne i towarzyskie. Najwyższy poziom złości stwierdzono u chłopców z rodzin migracyjnych. W przypadku dziewcząt częstsze były tendencje do uzyskiwania wyższego poziomu strachu. Badane cechy temperamentu, poza towarzyskością, u młodzieży z grupy kryterialnej okazały się w pewnym stopniu uwarunkowane relacjami rodzinnymi oraz długością trwania migracji rodzica.