Główne pytanie badawcze brzmiało: czy wiedza dotycząca profilaktyki choroby zdobyta w trakcie nauczania zdrowia publicznego ma wpływ na zachowania zdrowotne studentów. Badanie przeprowadzono w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym, Uniwersytecie Medycznym w Lublinie i Uniwersytecie Jagiellońskim. Łącznie przebadano 293 studentów zdrowia publicznego (83% kobiet, 17% mężczyzn). Badani byli studentami pierwszego roku studiów licencjackich i drugiego roku studiów magisterskich. W badaniu wykorzystano dwuczęściowy anonimowy kwestionariusz. Posłużono się metodą PAPI. Wyniki badania potwierdziły większy poziom wiedzy na temat zdrowia wśród studentów uzupełniających studiów magisterskich. Ta grupa badanych rzadziej także korzystała z używek (60% respondentów ze studiów magisterskich twierdziło, że wybrany przez nich kierunek studiów sprzyja poprawie ich zachowań zdrowotnych). Wnioski z badania potwierdziły częstsze wykonywanie badań profilaktycznych przez magistrantów niż przez osoby kształcące się na studiach licencjackich.