Przedmiotem badania było czytelnictwo literatury łagrowej wśród młodzieży. W badaniu z 1997 r. wzięli udział uczniowie czwartych klas IV Liceum Ogólnokształcącego w Kaliszu oraz studenci pierwszego roku Uniwersytetu Łódzkiego (kierunek: bibliotekoznawstwo i informacja naukowa); N = 70. W 2001 r. przebadano 25 studentów pierwszego roku z wymienionego wyżej kierunku studiów. W badaniu posłużono się techniką ankiety. Wyniki badania z 1997 r. pokazały, że najczęściej czytaną lekturą wśród licealistów był Inny świat G. Heringa-Grudzińskiego (90%). Książka ta w 2001 r. była czytana przez 88% badanych. Wyniki ankiety potwierdziły, że zmniejsza się odsetek młodzieży, która sięga po inne pozycje książkowe niż te z kanonu lektur szkolnych (w 1997 r. – 34%, w 2001 r. – 16%). Zarówno w 1997, jak i w 2001 r. większość uczniów uznała wartość literatury łagrowej, zwracając uwagę głównie na istotę godności ludzkiej. Badania z 1997 i 2001 r. pokazały stanowisko ankietowanych, którzy uznawali zasadność pojawiania się tego typu literatury na liście lektur szkolnych. Badanie potwierdziło, że wartość literatury łagrowej jest uznawana, ale nie odczuwana.