Celem badania jest weryfikacja zależności zachodzących pomiędzy edukacją seksualną a zachowaniami seksualnymi młodzieży licealnej. W badaniu wzięli udział uczniowie z Warszawy i Podlasia. Łącznie przebadano 155 uczniów ze wsi (94 dziewcząt, 61 chłopców) oraz 163 osoby z Warszawy (102 dziewcząt, 61 chłopców). Zastosowano technikę ankiety. Wyniki badania potwierdziły, że w 72% szkół odbywają się zajęcia z wychowania do życia w rodzinie. Do głównych źródeł pozyskiwania wiedzy na temat seksualności zaliczono przede wszystkim: czasopisma, rozmowy z kolegami, internet. Odsetek osób z warszawskich szkół, które przyznały się do inicjacji seksualnej, wyniósł 61%, na wsiach natomiast osiągnął poziom 42%. Co piąty uczeń wskazał na trzech bądź czterech partnerów seksualnych. Przeciętnie co drugi ankietowany współżył po spożyciu alkoholu (49%). Badanie wykazało, że młodzież licealna nie jest wyedukowana pod względem swojej seksualności w dostatecznym stopniu. W doniesieniu zawarto postulat dotyczący konieczności wprowadzenia do szkół w całym kraju obligatoryjnych zajęć z wychowania do życia w rodzinie.