Do określenia czynników społeczno-ekonomicznych środowiska rodzinnego, mających wpływ na przemoc rówieśniczą młodzieży, wykorzystano dane z badań ankietowych HBSC, przeprowadzonych w 2013 roku. Dane dotyczyły 2300 uczniów w wieku 13-17 lat, w tym 1041 chłopców i 1259 dziewcząt. Na podstawie wyników badania stwierdzono, że chłopcy istotnie częściej niż dziewczęta byli ofiarami przemocy szkolnej, również istotnie częściej niż dziewczęta byli sprawcami przemocy. Okazało się, że wśród młodszych uczniów (w wieku 13-14 lat) było więcej sprawców przemocy szkolnej, a także ofiar i uczestników bójek, ale mniej ofiar przemocy elektronicznej. Odnotowano związek między strukturą rodziny a uczestnictwem w bójkach oraz dręczeniem uczniów. Młodzież pochodząca z rodzin niepełnych istotnie częściej brała udział w bójkach i była sprawcą przemocy. Ponadto stwierdzono, że chłopcy, których ojciec był bezrobotny, częściej uczestniczyli w bójkach i dręczyli innych uczniów niż ich rówieśnicy, których ojcowie posiadali zatrudnienie. Okazało się również, że powtarzające się dręczenie innych uczniów (tj. co najmniej 2-3 razy w miesiącu) występowało istotnie częściej wśród chłopców z biednych rodzin. Doświadczanie przemocy elektronicznej wśród dziewcząt w istotny sposób wiązało się z zamożnością rodziny, a wśród chłopców ze strukturą rodziny i statusem zawodowym ojca.