Obserwuj
| Tytuł badania: |
Raport z badań wyników nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych I stopnia w Polsce (2005) |
| Kolejne lata cyklu: |
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2012
2013
|
| Typ badania: |
cykliczne |
| Instytucja: |
|
| Data: |
[2005] |
| Badacz: |
Małgorzata Bednarek, Krystyna Karcz, Adam Kopyto, Bożena Krygier, Janusz Bogdan Lewandowski, Waldemar Ogrodniczak, Małgorzata Ostrowska, Julitta Pałys, Lidia Skrzyniarz, Teresa Taradejna, Elżbieta Terlega-Stachów |
| Abstrakt: |
Głównym celem badawczym było zdiagnozowanie poziomu nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych. Terenem badawczym były szkoły muzyczne pierwszego stopnia z całego kraju. Postawiono następujące pytanie badawcze: czy i w jakim zakresie są realizowane zapisy podstawy programowej z przedmiotów: kształcenie słuchu oraz audycje muzyczne. Łącznie przebadano 255 szkół (3701 uczniów). Najwyższa frekwencja badanych była w Wielkopolsce (92,8%), najniższa natomiast w regionie łódzkim (57,9%). Narzędziem badawczym był test pisemny. Średni poziom wykonalności zadań wyniósł 57,85%. Raport przedstawia szczegółowe dane dotyczące np.: znajomości gam, dyktanda melodycznego i rytmicznego, nazw instrumentów, rozpoznwania interwały, tańca, faktury, rozpoznawania akordów itp. |
| Deskryptory TESE: |
jakość kształcenia, jakość nauczania, nauczanie, muzyka, szkoła muzyczna |
| TESE descriptors: |
quality of education, teaching quality, teaching, music, art school |
| Publikacje: |
- Centrum Edukacji Artystycznej. (2005). Raport z badań wyników nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych I stopnia w Polsce (2005). Pobrane z http://cea.art.pl/
|
Informujemy, że linki do raportów badawczych, artykułów i publikacji odsyłają do stron lub podstron internetowych, za pośrednictwem których materiały te są udostępniane publicznie. Odpowiedzialność za udostępnione materiały ponosi podmiot prowadzący daną stronę lub podstronę lub podmiot mający uprawnienia do zamieszczania tam swoich danych. Instytut zamieszcza odwołania w dobrej wierze, przyjmując, że rozpowszechnianie utworu następuje za zgodą twórcy. W przypadku stwierdzenia naruszenia prawa autorskiego przez podmiot zamieszczający materiały na stronie lub podstronie, na którą przekierowuje link, bardzo prosimy o niezwłoczny kontakt z Instytutem Badań Edukacyjnych.
