Celem badania było określenie, czy i w jakim zakresie szkolnictwo wyższe w województwie łódzkim reaguje na zmiany w popycie na zasoby ludzkie dla nauki i techniki, które, biorąc pod uwagę założenia przyjęte w regionalnych dokumentach strategicznych, będą kluczowym zasobem warunkującym możliwości rozwojowe województwa. Badanie opierało się na analizie porównawczej prognozy liczby pracujących do 2020 r. i statystyk liczbowych osób studiujących na kierunkach związanych z nauką i techniką. W raporcie przedstawiono autorskie rozwiązanie: powiązanie dziedzin kształcenia z grupami zawodów. Dane do analizy pozyskano m.in. z Urzędu Statystycznego w Łodzi. Wyniki analizy porównawczej pokazały, że kształcenie na studiach wyższych nie zawsze wpisuje się w potrzeby rynku pracy. Ponadto, na rynku edukacyjnym występuje tzw. asymetria informacji dotycząca oceny jakości usług edukacyjnych.