W badaniu uczestniczyło 4931 rodziców dzieci uczęszczających do czwartych klas szkoły podstawowej. Uczestników poproszono o określenie ważności 16 atrybutów zawodów. Za najważniejsze respondenci uznali satysfakcję z pracy (3,77 na czterostopniowej skali). Na drugim miejscu znalazła się ochrona przed bezrobociem (3,68), a na kolejnych pozycjach: brak narażenia na wyzysk ze strony pracodawców (3,67), zgodność ze zdolnościami i zainteresowaniami (3,60) oraz umożliwienie stałego rozwoju i podnoszenia kwalifikacji (3,53). Na podstawie analizy czynnikowej wyodrębniono cztery główne składowe: uciążliwość zawodu, zadowolenie i rozwój, prestiż oraz status społeczny. Jeśli chodzi o preferencje zawodowe rodziców, najwięcej wskazań otrzymały zawody specjalistyczne (2383) oraz przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy oraz kierownicy (449). Jeśli chodzi o związek między kryteriami oceny zawodów a aspiracjami zawodowymi, stwierdzono, że rodzice, dla których ważne było kryterium zadowolenia z wykonywanej pracy oraz stwarzanych przez nią możliwości rozwoju, częściej preferowali dla swojego dziecka zawód lekarza albo wolny zawód. Z kolei rodzice, dla których istotny był prestiż zawodowy, preferowali, by ich dzieci wykonywały zawody mundurowe, pracę na roli czy we fryzjerstwie, a także zawody związane ze sportem.