Badanie przeprowadzono w ramach projektu Usuwamy bariery. Badania potrzeb edukacyjnych pracodawców i pracobiorców w województwie opolskim z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.3.: Upowszechnianie formalnego kształcenia ustawicznego. Materiał zebrano za pomocą indywidualnego wywiadu pogłębionego (IDI), realizowanego przez badaczy terenowych przy użyciu kwestionariusza wywiadu ustrukturyzowanego. Udało się dotrzeć do 15 przedsiębiorstw. Respondentom zadano pytania o możliwości zatrudniania kobiet, zjawisko nielegalnego zatrudniania, możliwości i bariery w zatrudnianiu cudzoziemców, ocenę zjawiska migracji, politykę zatrudniania lub zwalniania imigrantów w ich firmach, stosunek od imigrantów jako aktualnych lub potencjalnych pracowników, czynniki determinujące nabór lub zwalnianie pracowników w ich firmach, ocenę cech, postaw i zachowań pożądanych lub niepożądanych w środowisku pracowniczym, sposoby motywowania pracowników, deficytowe zawody, współpracę ze szkołami i uczelniami w celu właściwego doboru odpowiednich pracowników, ocenę spełnienia kryterium zawodowego przez szkoły i uczelnie. Respondenci określili zawody deficytowe albo takie, które w ciągu najbliższych kilku lat staną się deficytowe; w tym kontekście wymieniano tapicerów, karmelarzy, malarzy, elektryków, geodetów, inżynierów. Badani zwracali uwagę na nasycenie rynku pracy osobami wykonującymi zawody ekonomiczne, związane z księgowością albo marketingiem. Uczestnicy badania wskazywali na brak szkół zawodowych w regionie.