W ramach badania wykorzystano metody ilościowe i jakościowe, w tym: analizę desk/web research, telefoniczne wywiady pogłębione oraz internetowe wywiady kwestionariuszowe CAWI. W opinii przedstawicieli związków zawodowych w Polsce coraz bardziej widoczny staje się problem zwalniania nauczycieli ze szkół i innych placówek oświatowych. Najwięcej nauczycieli zwolniono – zdaniem respondentów z tej grupy – w ciągu ostatnich dwóch lat szkolnych. Badani nie mogli przewidzieć tendencji w zwalnianiu pracowników oświaty, gdyż w każdej placówce decyzja taka jest podejmowana w zależności od warunków lokalnych i indywidualnych okoliczności. W Polsce Wschodniej najwięcej zwolniono nauczycieli kontraktowych i stażystów, a pod względem nauczanego przedmiotu: wuefistów, nauczycieli biologii i przyrody oraz nauczycieli języków obcych (zwłaszcza w województwie świętokrzyskim i podlaskim). Na podstawie analizy wypowiedzi respondentów wyłoniono pięć elementarnych składników wsparcia kierowanego do nauczycieli wypadających z zawodu: wsparcie psychologiczne, kompleksowe wsparcie doradcze, dofinansowanie związane z kształceniem zawodowym, stały monitoring ścieżki zawodowej oraz wsparcie w zakresie przedsiębiorczości. Wypowiedzi badanych pozwoliły wnioskować o braku konkretnych działań władz lokalnych w kierunku wykorzystania potencjału intelektualnego nauczycieli zwalnianych z pracy.